聽見玩家心聲後在詭界封神第 14 部分

第5章

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午13:27，柏德报告厅。

岑浔踩着原定时间点踏入了报告厅，在自己的位置坐，目光投向台，校还没，但电子屏已经打开，显示打着校徽logo的黑PPT封面，面挂着行血的字“全师工作会议”。

黑的底图，血加的字，岑浔微微眯起眼，觉得这个莫名的眼熟。

转念想，这就是噩梦系统的面板？

以岑浔尚未觉醒，直没觉得这个PPT的奇怪，脱离循环控制，自然能从中品丝对的味。

世界没有偶然，有的只是必然。

两个如辙的，是是代表着噩梦系统的幕量已经渗透了？

岑浔还记得刚入这个学的时候，会议PPT的经典还是蓝。

是什么时间开始改的呢？

岑浔陷入沉思时，时间已到了午13：00。

报告厅门彻底的瞬间，岑浔忽有所，掀起眼眸，若有所思地打量四周。

有种模糊的觉，随着封闭间形成，仿佛就有股无形的“场”笼罩了整个报告厅，悄无声息地隔绝了门里门外的间。

经历面数次循环时，岑浔从未有这种觉，很显然，这次能觉到这个“场”，也是觉醒特殊份带的改之。

岑浔陷入思索之时，个头发灰，面容枯槁的老走讲台——正是的校，洪应涛。

洪校看去有五十多岁，似刻板印象里的领导般，反而鸠形鹄面，透着股气沉沉的暮，用凹陷去的眼眶注视着厅的在座者，嘶哑的声音通话筒，传递到报告厅的每个角落。

循环太多次，岑浔对这场会议里的每句话，每个顿都记得清二楚。

这场会议没什么特殊的地方，印象里的容就是校先讲些官方话，而各院院再流发言，接，校随机点名师汇报期中学度，询问学程中是否遇到困难。

岑浔在校那里的存在极，经常会被点中，所以每次都会提准备发言稿。

木乃伊般瘪的洪校还在断发表重讲话：

“师应断加强学习，提自的学平，落实新课改革，鼓励学生行全面发展。”

“往的工作中，将落实‘三抓’。抓学质量，全面提学平；抓队伍建设，全方位提升师资实；抓常规管理，落实各方面纪律，为学生提供良好的学环境。”

“为落实‘三抓’政策，接，学校将会面向职工和学生群，行相应的问卷调查，请诸位如实填写，并督促所有学生及时完成，问卷调查稍将以短信的形式发到各位和学生的手机。”

听到这里，岑浔搭在手背的手指无意识地点了点，有关问卷调查的容，先的循环里也现，只岑浔觉得这幺蛾子的问卷调查是形式主义，本没放在心，更别说老实去了。

但这次，岑浔打算这个问卷调查。

原因无，岑浔只是觉得，时间断在8月13号循环，定有其原因，唯有清楚那个原因，才有可能打破循环。

而这个问卷调查恰好涉及全校师生，说定会与循环的秘密有所关联。

冗的会议终于入了最个环节。

旁的同事已经昏昏，岑浔看似还坐在原地，实则已经飞走了，直到校点中的名字，才回神，正作，岑浔骤然间发觉对。

顺序对！

在原本的循环里，会是第四个被点中的，可这次，却成了被点中的第个。

时间、环境等客观条件没有发生，为什么校的点顺序会？

岑浔表，仿佛什么都没有听到，直到三秒，位于岑浔斜对面的男老师站了起。

按照程序设定，第个被点到的是这位男老师，所以即使校点中的是岑浔，这位男老师依旧会按照原定程序行。

是岑浔也有作，那简直就是把自己的异常摆在了明面。

洪校没理会突然改点顺序，难校也是个觉醒自意识的“NPC”？

岑浔的按兵似乎打消了校的怀疑，接，校的点名顺序恢复了正常。

岑浔按原定的顺序站了起，接话筒，拿稿子开始自己的汇报。

汇报程与往并无两样，唯令岑浔到奇怪的，就是余光里正在觉的同事好像醒了，并且头转向了，投令岑浔到十分诡异的目光。

，好像止。

岑浔念稿的语速未，稍稍掀起眼。

这抬眼，岑浔就对了数十盯着的漆黑目。

原本端坐在排的院与同级的授约而同地头，黑漆漆的眼睛见底，森地注视着，恶地瞪视着，仿佛看到了什么难以忍受的异类，洪校站在台，枯槁的脸气沉沉，同样直地盯着岑浔看，着无数无机质的鱼眼，无比怪诞异。

这些诡异目光有如实质，如同聚光灯，从四面八方，将岑浔打得无所遁形。

岑浔站在诡异目光，慢地念完了自己的稿子。

而，彬彬有礼地对校颔首，重新坐。

整个报告厅的老师目光落，依旧盯着，但岑浔所料，“程序”仍在运作，只这边正常结束汇报，个女老师就需按照“程序”继续汇报。

诡异的是，在行汇报的时候，的头依旧向岑浔的方向，黑沉目盯着。

岑浔叹了气。